STUDIUM PRZYPADKU PACJENTA Z NIEDOKSZTAŁCENIEM MOWY POCHODZENIA KOROWEGO

Abstrakt

Przeprowadzone badania to studium przypadku chłopca, u którego trudności w naturalnymi spontanicznym przyswajaniu mowy i języka zanotowano już na etapie wyrazu. Badania miałycharakter podłużny i trwały od 1998 do 2010 roku. W niniejszym materiale przedstawiami porównuję wyniki uzyskane w pierwszym i ostatnim badaniu. Pierwsze badania zostały przeprowadzonew szóstym roku życia dziecka i składały się z dwóch części. Badania specjalistyczne– medyczne: foniatryczne, audiologiczne, neurologiczne – EEG (elektroencefalografia),CT (tomografia komputerowa), genetyczne i badanie psychologiczne – stanowiły pierwsząz nich. Drugą częścią były badania własne – eksperymentalne, logopedyczne, ukierunkowanena ustalenie stopnia przyswojenia struktur językowych. W roku 2010 – już u dziewiętnastolatka– zostały przeprowadzone badania porównawcze: badania struktury anatomicznej i funkcjimózgu (CT, fMRI – funkcjonalny rezonans magnetyczny) oraz badania neuropsychologiczne,a także badania własne logopedyczne.